Ngày 10/10, ông Quản Minh Cường, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Thành ủy Quảng Ninh, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội thành phố, có buổi gặp mặt, trao đổi với cán bộ, giảng viên và sinh viên Trường Đại học Hạ Long về định hướng phát triển giáo dục, đào tạo và nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.

Tại chương trình, nhiều vấn đề liên quan trực tiếp đến người học được đặt ra, trong đó có cơ hội tìm kiếm việc làm sau tốt nghiệp, điều kiện sinh sống, chính sách hỗ trợ và khả năng ổn định lâu dài tại Quảng Ninh.

Các giảng viên, sinh viên cũng quan tâm đến chính sách đãi ngộ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo và định hướng thí điểm mô hình trường học xã hội chủ nghĩa trên địa bàn.

Những vấn đề này được đặt ra trong bối cảnh Quảng Ninh đang hướng tới nâng cao chất lượng tăng trưởng, phát triển các ngành kinh tế có giá trị gia tăng cao, đòi hỏi lực lượng lao động không chỉ có kiến thức chuyên môn mà còn phải đáp ứng yêu cầu về kỹ năng, khả năng thích ứng và đổi mới sáng tạo.

Trường Đại học Hạ Long là một trong những cơ sở đào tạo có vai trò cung cấp nguồn nhân lực cho địa phương. Năm 2026, quy mô đào tạo của trường vượt 12.000 học viên, sinh viên, với 26 ngành trình độ đại học và 3 ngành trình độ thạc sĩ.

Chất lượng đào tạo có những chuyển biến tích cực. Trong khóa học 2022–2026, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp đại học đạt loại khá trở lên chiếm 88,8%, trong đó sinh viên tốt nghiệp loại giỏi và xuất sắc đạt trên 23,1%.

Cùng với mở rộng quy mô, nhà trường đang đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy, tăng cường nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế, hướng tới đáp ứng nhu cầu nhân lực của Quảng Ninh và khu vực.

Trao đổi với giảng viên, sinh viên, Bí thư Thành ủy Quản Minh Cường nhấn mạnh yêu cầu phát triển của thành phố trong giai đoạn mới đặt ra đòi hỏi ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực.

Theo ông, bên cạnh triển khai các nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, thành phố tiếp tục quan tâm hoàn thiện cơ chế, chính sách phát triển nhân lực chất lượng cao, nâng cao chất lượng giáo dục và tạo điều kiện để người học phát huy năng lực.

Đặc biệt, việc đào tạo cần gắn với nhu cầu thực tế của thị trường lao động, qua đó mở rộng cơ hội việc làm và tạo điều kiện để sinh viên lựa chọn Quảng Ninh làm nơi lập nghiệp, phát triển lâu dài.

Đối với Trường Đại học Hạ Long, Bí thư Thành ủy đề nghị tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo, chú trọng các ngành, lĩnh vực có thế mạnh, đồng thời tăng cường gắn kết giữa đào tạo chuyên môn với kỹ năng nghề nghiệp, đạo đức và kỹ năng sống.

Yêu cầu này cũng đặt ra bài toán đối với các cơ sở giáo dục đại học trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng thực chất, đáp ứng nhu cầu sử dụng lao động thay vì chỉ mở rộng quy mô tuyển sinh.

Trong chuyến thăm, Bí thư Thành ủy cũng làm việc với một số khoa, đơn vị trực thuộc Trường Đại học Hạ Long, trong đó có Trường Tiểu học, THCS và THPT Thực hành Sư phạm, cơ sở dự kiến được lựa chọn thí điểm mô hình trường học xã hội chủ nghĩa.

Đối với cơ sở giáo dục này, lãnh đạo thành phố đề nghị chú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; kết hợp trang bị kiến thức với giáo dục lịch sử, văn hóa địa phương, nghệ thuật, thể chất và ngoại ngữ.

Việc nghiên cứu mô hình giáo dục mới được đặt trong định hướng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngay từ bậc phổ thông, đồng thời đòi hỏi làm rõ nội dung, phương thức triển khai và hiệu quả thực tế khi thực hiện thí điểm.

Từ những vấn đề được giảng viên, sinh viên nêu tại cuộc gặp, có thể thấy phát triển nguồn nhân lực của Quảng Ninh không chỉ là câu chuyện nâng chất lượng đào tạo mà còn gắn với khả năng sử dụng, thu hút và giữ chân lao động có trình độ.

Đây cũng là yêu cầu đặt ra đối với Trường Đại học Hạ Long trong quá trình phát triển thành cơ sở đào tạo, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo, đóng góp trực tiếp vào nhu cầu nhân lực của thành phố.