Ảnh minh hoạ. Nguồn: Giáo dục thời đại

Theo TS. Nguyễn Mạnh Hùng, chuyên viên chính Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT), những thay đổi này chịu tác động từ Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và các luật trong lĩnh vực giáo dục, đòi hỏi thí sinh phải theo dõi sát sao để tránh rủi ro.

Điểm mới đáng chú ý nhất trong dự thảo quy chế thi là kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 có thể được tổ chức sớm hơn khoảng nửa tháng so với năm 2025.

Việc đẩy sớm lịch thi đi kèm với nỗ lực đơn giản hóa thủ tục hành chính: Bộ GD&ĐT dự kiến tích hợp Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và Kết quả thi vào chung một văn bản duy nhất.

Đồng thời, thời gian xét công nhận tốt nghiệp cũng như quy trình phúc khảo bài thi sẽ được rút ngắn đáng kể để sớm ổn định kết quả cho học sinh.

Về quy chế tuyển sinh đại học, dự kiến mỗi trường chỉ được áp dụng tối đa 5 phương thức xét tuyển (trừ xét tuyển thẳng) để tăng tính minh bạch.

Một thay đổi lớn khác là số lượng nguyện vọng có thể bị khống chế tối đa 10 thay vì không giới hạn như các năm trước.

Riêng khối ngành đào tạo giáo viên, thí sinh có thể không được đăng ký nguyện vọng dàn trải nhằm đảm bảo tính tập trung.

Ngoài ra, điểm ưu tiên cho chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế dự kiến giảm từ 3 điểm xuống còn 1–2 điểm, trong khi điểm ưu tiên khu vực vẫn giữ ổn định.

Trước những lo ngại về việc thay đổi tổ hợp môn, TS. Nguyễn Trung Nhân, Trưởng phòng Đào tạo Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM, khẳng định việc điều chỉnh dựa trên quy định môn cốt lõi phải chiếm tối thiểu 50% tổ hợp.

Theo đó, Tiếng Anh không còn là môn bắt buộc với mọi ngành; các ngành Kỹ thuật - Công nghệ sẽ ưu tiên Toán và Vật lý, trong khi ngành Sức khỏe tập trung vào Toán, Hóa và Sinh.

Các chuyên gia tư vấn thí sinh nên chia nguyện vọng thành 3 nhóm: nhóm mơ ước (điểm chuẩn cao hơn năng lực một chút), nhóm ngang sức và nhóm an toàn để tối ưu cơ hội trúng tuyển trên hệ thống chung của Bộ GD&ĐT.