Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT - Phạm Ngọc Thưởng và đoàn công tác đã đến kiểm tra điểm chấm thi, điểm thi trường THPT Lê Viết Thuật và làm việc với Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT năm 2026 (Kỳ thi) của tỉnh Nghệ An.

Siết chặt an ninh khu vực in sao đề thi

Đối với công tác tổ chức Kỳ thi, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng lưu ý toàn ngành tuyệt đối không được chủ quan, dù Nghệ An là địa phương nhiều năm tổ chức thi an toàn, nghiêm túc.

Các địa phương, hội đồng thi và từng thành viên tham gia Kỳ thi cần đánh giá kỹ đặc điểm tình hình của từng cơ sở, huy động cả hệ thống chính trị vào cuộc nhằm bảo đảm tốt nhất quyền lợi cho thí sinh, không để bất kỳ học sinh nào vì hoàn cảnh khó khăn, giao thông xa xôi hay điều kiện sinh hoạt mà không thể tham dự Kỳ thi.

Thứ trưởng nhấn mạnh yêu cầu nâng cao trách nhiệm của đội ngũ làm thi trong bối cảnh ứng dụng công nghệ thông tin ngày càng cao; Tăng cường tuyên truyền, quán triệt quy chế, nâng cao ý thức trách nhiệm của cán bộ coi thi để phòng ngừa vi phạm.

Cuối cùng, Thứ trưởng mong muốn ngành Giáo dục Nghệ An xây dựng các chuyên đề báo cáo để nhân rộng những cách làm hay trên phạm vi toàn quốc và tiếp tục tổ chức thành công Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, đáp ứng sự kỳ vọng của nhân dân và xã hội.

Riêng về công tác an ninh, Trung tá Đỗ Xuân Giang, Cục An ninh chính trị nội bộ A03 (Bộ Công an) đề nghị Nghệ An siết chặt an ninh khu vực in sao đề thi theo mô hình “3 vòng” biệt lập; Tăng cường phòng chống gian lận công nghệ cao, tuyệt đối không để xảy ra tình trạng chụp ảnh đề thi phát tán ra ngoài.

Đồng thời, cần đẩy mạnh truyền thông để tất cả thí sinh hiểu đề thi thuộc danh mục “tối mật”, vi phạm có thể bị xử lý hình sự; nghiên cứu thí điểm máy quét an ninh cầm tay tại các điểm thi nguy cơ cao và thiết lập đường dây nóng hỗ trợ xử lý kịp thời các tình huống phát sinh.

Hàng nghìn tiết học miễn phí dạy học sinh khó khăn

Báo cáo về công tác chuẩn bị Kỳ thi của tỉnh Nghệ An, Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Văn Khoa cho biết, toàn tỉnh có 42.129 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026, trong đó có 2.235 thí sinh tự do.

Nghệ An bố trí 71 điểm thi với 1.810 phòng thi, huy động hơn 4.300 giám thị coi thi và gần 500 cán bộ tham gia chấm thi.

Ngay từ đầu năm học, ngành Giáo dục tỉnh đã triển khai đồng bộ công tác ôn tập theo hướng phân hóa năng lực học sinh, chú trọng hai môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn cùng các môn lựa chọn phù hợp từng đối tượng.

Các trường tổ chức ôn tập theo phương châm “dạy đến đâu, ôn chắc đến đó”, tăng cường phụ đạo miễn phí cho học sinh yếu, đồng thời bồi dưỡng nhóm học sinh có mục tiêu điểm cao.

Hàng nghìn tiết dạy miễn phí đã được giáo viên toàn tỉnh thực hiện nhằm hỗ trợ học sinh vùng khó khăn và học sinh có nguy cơ trượt tốt nghiệp.

Sở GD&ĐT đã tổ chức 3 đợt thi thử trực tiếp toàn tỉnh và hơn 10 đợt thi thử trực tuyến để học sinh làm quen với cấu trúc đề mới và áp lực phòng thi.

Ngành Giáo dục cũng phát động phong trào “90 ngày đêm quyết tâm đạt kết quả cao trong Kỳ thi”, tạo khí thế thi đua sôi nổi trong toàn ngành.

Song song với công tác chuyên môn, Nghệ An đẩy mạnh truyền thông về Kỳ thi trên các kênh báo chí; đồng thời phối hợp chặt chẽ với các sở, ngành triển khai nhiều phương án bảo đảm an ninh, an toàn cho Kỳ thi.

Ngoài ra, Sở GD&ĐT đã tổ chức tập huấn quy chế, nghiệp vụ cho cán bộ làm thi, lực lượng thanh tra, kiểm tra; phối hợp với Công an tỉnh tập huấn nhận diện thiết bị gian lận công nghệ cao.

Nhiều đoàn kiểm tra được thành lập để rà soát cơ sở vật chất, công tác coi thi, chấm thi nhằm bảo đảm Kỳ thi diễn ra nghiêm túc, đúng quy chế và an toàn.

Chia sẻ kinh nghiệm trong công tác ôn tập và chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT, Phó Giám đốc Sở GDĐT Nghệ An Võ Văn Mai cho biết, ngành Giáo dục tỉnh đã thay đổi tư duy chỉ đạo theo hướng đồng hành cùng cơ sở, chủ động tư vấn chuyên môn, xây dựng mạng lưới hỗ trợ giáo viên toàn tỉnh.

Đồng thời tiếp cận sớm cấu trúc đề thi mới, tổ chức tập huấn đội ngũ cốt cán, xây dựng ngân hàng câu hỏi và đưa các dạng thức đề mới vào kiểm tra từ sớm để học sinh làm quen.

Nghệ An cũng xây dựng kế hoạch ôn tập ngay từ đầu năm học, tăng cường thi thử trực tiếp và trực tuyến, phân hóa học sinh theo năng lực để tổ chức ôn tập sát đối tượng, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong xây dựng học liệu, phân tích kết quả học tập và phát động nhiều phong trào hỗ trợ ôn thi như “90 ngày đêm”, “trường giúp trường”, “tổ bộ môn giúp tổ bộ môn” nhằm nâng cao chất lượng Kỳ thi trên toàn tỉnh.